يوم جديد – نتائج الإختبارات الدولية للطلاب اللبنانيين، كيف نقرأها وما انعكاسها على المنهج التربوي؟

يوم جديد – نتائج الإختبارات الدولية للطلاب اللبنانيين، كيف نقرأها وما انعكاسها على المنهج التربوي؟
مع د. ميلاد السبعلي خبير التعليم عن بعد وتطوير المناهج في المركز التربوي للبحوث والإنماء تم مناقشة نتائج الاختبارات الدولية TIMMS و PISA للطلاب اللبنانيين، وكيفية قراءتها واستخدامها لتطوير المنظومة التربوية في لبنان. وياتي في صلب تطوير هذه المنظومة مشروع تطوير المناهج وتحديثها، وإدخال مقاربة جديدة لعملية التعلم من خلال استخدام أحدث الطرائق التعليمية وتطبيقات تكنولوجيا التعليم، وتدريب المعلمين وتعديل الامتحانات الرسمية، وتأمين المختبرات العملية والتطبيقية، وترسيخ الكفايات والمهارات المعاصرة عند الطلاب، بما في ذلك مهارات التفكير النقدي والابداعي والقيادة والتواصل والتعاون والمعرفة الرقمية والبحث العلمي. مع التأكيد على ضرورة تأمين العدالة في وصول الطلاب الى التطبيقات والتقنيات والتجهيزات المطلوبة. وكيف يصب كل ذلك في التأسيس لاستراتيجية تنموية اقتصادية شاملة للبلاد، تبدأ بالتحويل الرقمي لكافة القطاعات الانتاجية والخدماتية والحكومية، وتسهم في إدخال لبنان الى عصر اقتصاد المعرفة من أبوابه الواسعة، للخروج بشكل تدريجي من ازماته الحالية والتأسيس لتنمية مستدامة على كافة المستويات… #OTVLebanon
#OTVNews
لمتابعة آخر التطورات السياسية ومشاهدة جميع برامجنا القديمة والجديدة، إضغط على الرابط أدناه:
otv.com.lb
وتابعونا عبر الحسابات التالية: Twitter: @OTVLebanon
Instagram: @OTVLebanon
Facebook: www.facebook.com/otv.com.lb/